sábado, 29 de janeiro de 2011

Inclusão?!?!?!

"É fácil receber os "alunos que aprendem apesar da escola" e é mais fácil ainda encaminhar para as classes e escolas especiais, os que têm dificuldades de aprendizagem e, sendo ou não deficientes, para os programas de reforço e aceleração. Por meio dessas válvulas de escape, continuamos a discriminar os alunos que não damos conta de ensinar. Estamos habituados a repassar nossos problemas para os outros colegas, os "especializados" e, assim, não recai sobre nossos ombros o peso de nossas limitações profissionais." 
(Maria Teresa Égler Mantoan, 2003)